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Les activités sportives tiennent un rôle essentiel
dans le développement physique et psychologique de l’enfant.

L’Equitation
La Natation
Le Tennis
Le Vtt
L'accro-branches
Le parcours sportif
etc...

Le sport est intégré dans l'emploi du temps de tous nos élèves car un enfant disposant d'une plénitude physique peut accueillir,
mieux qu'un autre, les enseignements qui lui sont proposés.
Or le sport, comme la musique, est un des moyens pour que l'enfant accède à cette plénitude.

L'objectif est de diversifier les disciplines sportives afin d'inciter nos élèves à choisir,
par la suite, un sport de prédilection qui leur apportera équilibre et épanouissement.

Il est reconnu, en effet, que l'enfant sportif vit mieux son adolescence.
Mais le sport ne doit pas être une discipline bâclée, pratiquée à des jours et heures aléatoires.
Il exige une régularité dans les emplois du temps et un professionnalisme dans l'encadrement.

L’Equitation
Intégrée dans l'emploi du temps de tous nos élèves, cette discipline remporte un franc succès.
L'équitation est bien un sport où la connaissance du cheval et la technique du cavalier
sont indissociables. Le cavalier doit être en harmonie avec son cheval,
la symphonie doit être parfaite entre l'homme et l'animal.

Cette parfaite communion entre celui qui monte et celui qui est monté ne peut qu'être
la conséquence d'une observation de toutes les réactions du cheval par une sensibilité
et une psychologie constamment en éveil.

Ainsi, au fil des leçons, l'élève, par les erreurs et les essais répétés, va acquérir les réflexes
d'équilibre et d'orientation dans l'espace. Indépendamment de sa relation très privilégiée
avec le cheval, l'enfant va développer sa musculature, améliorer considérablement la maîtrise
des mouvements dans son schéma corporel et sa latéralité de par l'obligation d'agir
dans le rythme du mouvement du cheval.

Outre les 2 carrières de travail déjà existantes, le Campus dispose d'un " équicircuit "
sur lequel les élèves peuvent faire du trot et du galop en boucle.
L'équitation est une constante mesure de soi et une école de modestie et de volonté.

La Natation : Toute l'année, pour toutes les classes.
La piscine demeure le centre de choix de l'activité physique à l'école élémentaire.
Les élèves développeront, au fil des séances hebdomadaires :
la propulsion, la plongée, l'apnée, la nage subaquatique et les quatre nages.

L'utilisation de matériel de sustentation, le passage d'obstacles immergés sont autant de raisons
de varier les exercices et les sujets de réflexion.
La respiration et son contrôle en milieu aquatique tiennent une place importante
dans cette discipline.
L'objectif est que nos élèves acquièrent tous les automatismes nécessaires à la survie
en milieu aquatique.
Sécurité et plaisir sont les deux maîtres mots de ce sport.

Le Tennis
Sport de compétition ou de loisir, le tennis est la discipline de prédilection
pour bon nombre de nos élèves.
La progression dans cette activité sportive passera par le développement des quatre
composantes de la réussite tennistique : technique, sens tactique, jugement et anticipation
et enfin condition physique.
C'est entre 6 et 10 ans que se situe la meilleure période
pour développer la mobilité, l'endurance, l'adresse et la bonne coordination neuromusculaire,
qualités qui seront profitables plus tard, quel que soit le sport pratiqué.

Le Vtt
Dotés de 30 Vtt, les élèves du Campus peuvent s'initier et progresser dans cette discipline.

Les intérêts éducatifs sont multiples :
Sur le plan psychomoteur : développement de la maîtrise de l'équilibre, de la coordination,
des dissociations segmentaires.
Sur le plan physiologique : développement du système cardio-vasculaire, musculaire
et des capacités d'endurance.
Sur le plan socia l: développement des capacités d'analyse de l'environnement
et de prévision des risques de par une initiation aux règles du code de la route.

Un circuit vallonné et balisé a été créé pour les vététistes.
Un permis de conduire est instauré pour les élèves.
Il n'est jamais trop tôt pour apprendre la sécurité !