L'environnement pédagogique
Notre manière de concevoir les apprentissages s'appuie sur un certain nombre
de principes que l'on peut définir en 10 phrases clés:
- Lutter contre la standardisation dont on connaît les effets.
- Respecter les rythmes et les potentialités de chaque élève.
- Mettre en place une pédagogie active et participative en privilégiant les matières essentielles
sans pour autant négliger les apprentissages pluridisciplinaires très structurants.
- Donner les moyens aux élèves de réutiliser les connaissances qu'ils ont acquises.
- Développer le plaisir d'apprendre.
- Favoriser l'autonomie et la méthodologie.
- Enseigner les langues étrangères et le Multimédia sans lesquels on ne peut plus envisager l'avenir.
- Contribuer au bon développement physique et psychologique par le biais du sport.
- Elargir les connaissances par une culture générale, la découverte de l'Art et les classes transplantées.
- Sensibiliser au respect de l'environnement et du monde vivant.

L'environnement affectif
- L'environnement affectif est indissociable du précédent car la qualité de l'accueil
des élèves, un sourire, un regard attentif, un mot gentil sont un des points de départ
pour une relation d'apprentissages humaine et riche.
- Il est indispensable d'instaurer un climat de confiance et de respect mutuel
entre les élèves et les enseignants dont le charisme, la motivation
et l’écoute sont déterminants pour un enseignement optimal.

L'environnement physique
- Le respect des rythmes biologiques
- La qualité de la nourriture
- Les salles de classes attractives et gaies / Le mobilier coloré
- La nature en toile de fond
- Les animaux comme compagnons