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© Ecole Le Campus 2010
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Dernières mises à jour le 24/03/10

Calendrier Scolaire
2009/2010
2010/2011
2011/2012

Année Scolaire 2009 / 2010
Emploi du temps 2009/2010 en cours de modifications ! Emploi du temps scolaire / Fournitures Scolaires / En cours de modifications Ephéméride du Campus / Almanach 2009/2010 / Service Bus
Disponibilités des enseignantes pour les parents Disponibilités des enseignantes pour les parents / Diaporamas évènementiels / En cours d'élaborations ! Dates des classes transplantées
   
L'Ecole à la FERME


English Version

Conscients que l’Ecole Le Campus possède un outil de travail rare, à savoir, entre autres,
une ferme pédagogique et un espace de culture maraîchère,
nous avons souhaité exploiter plus encore ses ressources en élaborant
un programme scolaire articulé autour de ces deux pôles d’intérêt dont les prolongements
pédagogiques sont multiples.
Désormais, dans l’emploi du temps des trois classes de maternelles
ont programmées des activités quotidiennes.


“L’Ecole à la Ferme”
Est-il nécessaire de rappeler que l’appropriation du savoir passe
par la voie sensorielle et ludique ?
“Jouer, c’est apprendre” dit Jean Epstein


Alors, pourquoi ne pas apprendre à compter les graines et les plants de salades ou aborder
les additions et soustractions en observant les lapins qui courent dans tous les sens,
se cachent et réapparaissent ? Indépendamment de la découverte du monde animal et végétal
qui est davantage approfondie, différents domaines comme l’orientation spatiale, la motricité fine, les mathématiques sont abordés sur le terrain, bottes aux pieds, brouette et râteaux
à la main, pour ensuite être mis en application en classe.


Il s’agit d’une ouverture plus formelle sur le milieu environnant, cher à Celestin Freinet
qui qualifiait cette démarche comme un “élan vital”.
Nos élèves bénéficient d’apprentissages interactifs sur le vif, de découverte du monde
sur le terrain, d’observations des phénomènes liés aux saisons et ce,
dans un environnement de pleine nature.


“Il n’y a rien dans l’esprit
qui n’y soit parvenu par les sens”

Maria Montessori